Oferta Educativa
El Tecnológico de Estudios Superiores de Ixtapaluca cuenta servicios de Ingenierías, Licenciatura y Arquitectura.
- Ingeniería en Sistemas Computacionales
- Ingeniería Ambiental
- Ingeniería Electrónica
- Ingeniería Biomédica
- Ingeniería Informática
- Licenciatura en Administración
- Arquitectura
- Maestría en Administración
Nivel Licenciatura
Calendario Escolar Descargar CE
Ingeniería Ambiental
Visita a La Huasteca Potosina para realizar trabajos de investigación de los ecosistemas existentes
Objetivo
Formar profesionistas en Ingeniería Ambiental éticos, analíticos, críticos y creativos con las competencias para identificar, proponer y resolver problemas ambientales de manera multidisciplinaria, asegurando la protección, conservación y mejoramiento del ambiente, bajo un marco legal, buscando el desarrollo sustentable en beneficio de la vida en el planeta.
Misión
Formar profesionistas en Ingeniería Ambiental que actúen y colaboren como agentes de cambio en el diseño e innovación, planificando el uso racional de los recursos naturales aplicando la ciencia y tecnología en las medidas de gestión ambiental logrando la reducción de contaminantes, así como el saneamiento ambiental.
Visión
Ser un programa educativo integral con competencias que desarrollen el conocimiento para llegar a la innovación y solución de problemas ambientales a nivel local, regional y nacional.
Perfil de Ingreso:
Especialidad
Sistemas de Mejoramiento para el Cambio
Ámbito Laboral
El ámbito laboral actual de la Ingeniería Ambiental está en empresas de manufactura, alimentos, automotriz, consultoras ambientales, organismos públicos, organizaciones no lucrativas realizando principalmente las actividades de identificación, análisis, interpretación y gestión para la preservación de los recursos naturales de forma sustentable.
Perfil de Egreso:
Vincula el valor de los recursos naturales para promover su uso sustentable de acuerdo a las necesidades de la región mediante instumentos de concientización, sensibilización y comunicación. Participa en el desarrollo y ejecución del protocolo de investigación básica o aplicada para la resolución de problemas ambientales. Elabora, implementa y mantiene sistemas de gestión ambiental. Participa en la realización de auditorías ambientales en el sector público y privado. Realiza diagnóstico y evaluaciones de impacto y riesgo ambiental sustentados en métodos y procedimientos certificados conforme a los criterios nacionales e internacionales. Elabora estudios de factibilidad económica y técnica de los procesos para la prevención y control ambiental. Propone e innova tecnológias para el manejo de los residuos cumpliendo la legislación ambiental vigente. Conoce y aplica criterios de Ingeniería básica y aplicada, así como de las ciencias biológicas para el dimensionamiento, adecuación, operación, mantenimiento y desarrollo de tecnologías de tratamiento, prevención, control y transformación de efluentes sólidos, líquidos y gaseosos contaminados. Conoce y aplica las TIC, así como sistemas computacionales o software especializados en el área ambiental. Es analítico, ético, crítico y consiente de la importancia de su entorno para la vida y respetuoso de la misma, siendo promotor del desarrollo sustentable. Es capaz de formar recursos humanos, realizar actividades de docencia, investigación y capacitación. Tienen una actitud emprendedora y de liderazgo para interactuar con grupos multidisciplinarios e interdisciplinarios en la busqueda de soluciones a los problemas del deterioro del medio ambiente.
Objetivos Educacionales
| Los egresados(as) desarrollarán proyectos de innovación tecnológica aplicadas a la comunidad, la industria, centros de investigación y desarrollo de manera independiente, desempeñando labores académico-cientificas, tecnológicas y en actividades de emprendimiento y organizaciones públicas y privadas. | OE1-CD1: Los egresados(as) desarrollarán actividades de emprendimiento en relación con su área profesional.
OE1-CD2: Los egresados(as) desarrollarán soluciones tecnológicas para problemas ambientales (agua, suelo, aire) nivel local, nacional y global. OE1-CD3: Los egresados(as) se desempeñarán como académicos, investigadores y líderes de proyectos públicos o privados. |
OE1-CD1-I1: % de egresados(as) que tendrán una micro, pequeño y/o mediana empresa.
OE1-CD2-I2: % de egresados(as) que buscarán financiamiento nacional e internacional para actividades dentro o fuera de organizaciones. |
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| Los egresados(as) tendrán la habilidad de obtener conocimientos actualizados a través de las capacitación, certificaciones, diplomados en el área de Ingeniería Ambiental. | OE2-CD1: Los egresados(as) tomarán cursos de actualización y/o diplomados de Ingeniería Ambiental.
OE2-CD2: Los egresados(as) realizarán estudios de posgrado. |
OE2-CD1-I1: % de egresados(as) que tomarán y/o diplomados en el área de agua, aire, suelo, atmosfera, residuos, energía y/o seguridad e higiene.
OE2-CD2-I2: % de egresados(as) que se certificarán en un área especializada en Ingeniría Ambiental. |
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| Los egresados(as) identificarán y solucionarán problemas complejos de ingeniería básica y aplicada, así como nuevos procedimientos y tecnologías enfocadas a las ciencias experimentales basada en la normatividad mexicana e internacional en beneficio de la sociedad. | OE3-CD1: Los egresados(as) participarán en áreas técnicas o proyectos industriales de forma multidisciplinaria, desarrollando diseños y soluciones tecnológicas con base en estándares nacionales e internacionales.
OE3-CD2: Los egresados(as) realizarán intersección de problemas ambientales con igualdad de género con enfoque multidisciplinario e integrando la parte social, humanistica y ética. |
OE3-CD1-I1: % de egresados(as) que participarán en áreas técnicas para el tratamiento de agua, suelo, aire y residuos mediante la normatividad mexicana e internacional.
OE3-CD2-I2: % de egresados(as) que realizarán actividades multidisciplinarias para la solución de problemáticas ambientales, con un enfoque de sustentabilidad. |
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| Los egresados(as) participarán en grupos interdisciplinarios y multidisciplinarios como líderes, coordinadores supervisores y gestores en el contexto de las áreas afines a la Ingeniería Ambiental. | OE4-CD1: Los egresados(as) dirigirán grupos de trabajo.
OE4-CD2: Los egresados(as) desarrollarán administrarán sistemas de gestión ambiental mediante el empleo de instrumentos ambientales. |
OE4-CD1-I1: % de egresados(as) que contarán con puestos de director, gerente, superintendente, jefe de departamento, supervisor, gestor o coordinador de área o a fín.
OE4-CD2-I1: % de egresados(as) que realizarán estudios de LAU (Licencia Ambiental Única), COA (Cédula de Operación Anual), ISO (Organización Internacional de Normalización), MIA (Manifestación de Impacto Ambiental). |
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| Los egresados(as) establecerán procesos de comunicación efectiva y participarán activamente la formación de capital humano mediante el uso de las habilidades blandas. | OE5-CD1: Los egresados(as) asumirán posiciones de liderazgo y serán comunicadores efectivos y tomadores de decisiones con la capacidad de trabajar efectivamente en equipo. | OE5-CD1-I1: % de egresados(as) que participarán en la formación de capital humano. |
Atributos de egreso:
| Implementar e innovar soluciones ante las problemáticas ambientales, aplicando los principios de las ciencias básicas. | AE1-CD1: Identifica y analiza problemas ambientales con la finalidad de buscar soluciones tangibles aplicando los principios, leyes de la química física y matemáticas en procesos biológicos.
AE1-CD2: Diseña y modela soluciones ambientales a través del uso de tecnológías actuales para prevenir y revertir los proceso de contaminación. AE1-CD3: Aplica soluciones de remediación ambiental de forma interdisciplinaria y multidisciplinaria. |
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| Establecer el diseño ingenieril para el diagnóstico, prevención, mitigación, remediación y control de la contaminación del medio ambiente. | AE2-CD1: Establece la metodología para el saniamiento ambiental.
AE2-C2: Implementa el proceso factible, aplicando conocimiento de ingeniería en problemas ambientales. AE2-CD3: Evalúa el proceso para realizar la mejora continua. | |
| Desarrollar y conducir experimentación adecuada; analizar e interpretar datos y utilizar el juicio ingenieril para establecer conclusiones ambientales. | AE3-CD1: Implementa el método experimental en el proceso ingenieril, generando resultados óptimos en diversos contextos.
AE3-CD2: Analiza los resultados de los procesos experimentales con pruebas estadísticas para la toma de decisiones. |
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| Comunicar efectivamente con diferentes audiencias sobre problemáticas, soluciones ambientales y su impacto. | AE4-CD1: Expone adecuadamente sus conocimientos y experiencia de manera oral y escrita. | |
| Aplicar el conocimiento teórico y práctico de manera responsable, humanistica, ética y dentro del marco legal ambiental, basado en valores adquiridos y desarrollados durante su formación profesional. | AE5-CD1: Comprende el papel social y la práctica profesional del ingeniero ambiental.
AE5-CD2: Analiza los principios y condiciones que promueven el desarrollo humano, estableciendo su propio crecimiento personal, educativo, profesional con ética en diversos ámbitos. AE5-CD3: Planea proyectos considerando criterios sociales, ambientales y económicos en beneficio de la sociedad. |
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| Adquirir de manera permanente conocimiento adicional en el área ambiental que le permita adaptarse a los cambios del ámbito profesional. | AE6-CD1: Emplea los conocimientos adquiridos en su entorno profesional. | |
| Trabajar activamente en equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios que establecen metas, planean diversas actividades, cumplen fechas límite y analízan riesgos e incertidumbre en la busqueda de soluciones a los problemas ambientales. | AE7-CD1: Participa de forma colaborativa en la planeación de tareas y fechas de entrega.
AE7-CD2: Colabora en el análisis de riesgos e incertidumbres para la toma de decisiones. |
Jefa de División
Mtra. Aquino Cruz Rosario
div.ing.ambiental@tesi.edu.mx
Tel:55-59-88-05-16
Licenciatura en Administración
Objetivo
Formar profesionales competentes de la creación, dirección e innovación de organizaciones, que enfrente desafíos en un entorno globalizado, con visión emprendedora, ética, humana y de responsabilidad social.
Perfil de egreso:
Jefa de División
Lic. Violeta Suir Morales
div.administracion@tesi.edu.mx
55-13-14-81-50
Ingeniería Biomedica
Objetivo General
Formar profesionistas con competencias para diseñar, innovar, integrar y gestionar tecnología; realizar investigación científica y dirigir equipos multidisciplinarios para resolver problemas en el área biomédica con ética, actitud emprendedora y consciente del desarrollo sustentable.
Perfil de Egreso
Jefa de la División:
Ing. Adriana Berenice Martínez Bello
div.ing.biomedica@tesi.edu.mx
Tel: 59-88-05-16
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Ser un programa educativo dinámico, que responda a los requerimientos locales, nacionales e internacionales, que adopte e impulse los avances y tendencias de desarrollo tecnológico que posibilite la formación académica y personal de profesionistas capaces y comprometidos.
Formar profesionistas de ingeniería en sistemas computacionales capaces de identificar y resolver problemas relacionados con el procesamiento de información, la innovación y el desarrollo tecnológico, estructurar habilidades de auto-aprendizaje, cuidado al medio ambiente y trabajo en equipo, apoyados en herramientas, estándares y métodos científicos, conscientes del impacto de su ejercicio profesional en la sociedad.
Formar profesionistas líderes, analíticos, críticos y creativos, con visión estratégica y amplio sentido ético, capaces de diseñar, implementar y administrar infraestructura computacional para aportar soluciones innovadoras en beneficio de la sociedad, en un contexto global, multidisciplinario y sustentable.
El ingeniero en Sistemas Computacionales con especialidad en Inteligencia Artificial en el Sector Productivo será un profesionista líderes, analíticos, críticos y creativos, con visión estratégica y amplio sentido ético, capaces de diseñar, implementar y administrar infraestructura computacional para aportar soluciones innovadoras en beneficio de la sociedad, en un contexto global, multidisciplinario y sustentable.
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1. Implementa e innova soluciones para resolver problemas de ingeniería utilizando los conceptos básicos ingenieriles y las tecnologías de la información.
- 1.1. Identifica y analiza los problemas a través de modelos físicos y matemáticos.
- 1.2. Diseña modelos de solución con el uso de las tecnologías de la información.
- 1.3. Implementa soluciones integrales con diferentes tecnologías de software y hardware.
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2. Diseña, implementa y administra las interfaces para las automatizaciones de sistemas de hardware y software.
- 2.1. Analiza los requerimientos del sistema en función de las necesidades cliente.
- 2.2. Selecciona la herramienta para el diseño de la interfaz de acuerdo con el requerimiento del sistema.
- 2.3. Reconoce las necesidades de conocimiento adicional permanente con base en los avances tecnológicos de hardware y software.
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3. Gestiona y desarrolla proyectos de ingenierías de software competitivos.
- 3.1. Identifica los requerimientos del sistema a través del análisis de la información.
- 3.2. Utiliza la metodología de la investigación para cumplir con los objetivos del proyecto.
- 3.3. Selecciona la tecnología de la información más adecuada para el desarrollo de proyectos.
- 3.4. Implementa la propuesta verifica y evalúa el funcionamiento del proyecto.
- 3.5. Verifica y da seguimiento al cumplimiento de las diferentes etapas del proyecto.
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4. Es capaz de mantener una comunicación asertiva para la argumentación de proyectos de ingeniería de software de acuerdo con su contexto de desempeño.
- 4.1. Mantiene una comunicación oral, escrita y visual correcta y de dominio del proyecto para su defensa y presentación.
- 4.2. Desarrolla proyectos de ingeniería y reingeniería de software basados en los principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.
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5. Realiza propuestas de mejora y proyectos de ingeniería de manera profesional y ética.
- 5.1. Desarrolla todas las actividades dentro del marco ético.
- 5.2. Desarrolla una propuesta en congruencia entre su pensamiento, sus palabras y sus actos.
- 5.3. Diseña y desarrolla proyectos en equipos de trabajo que permitan la planeación y conclusión efectiva del proyecto.
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6. Mantiene una actualización constante en las nuevas tecnologías de acuerdo al contexto en el que se desenvuelve.
- 6.1. Identifica avances en el área del conocimiento.
- 6.2. Obtiene conocimientos basados en ciencias exactas, con el objeto de mantener su conocimiento a la vanguardia y acorde a las necesidades tecnológicas globales.
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7. Coordina y participa en equipos multidisciplinarios para el diseño y aplicación de soluciones innovadoras en diferentes contextos.
- 7.1. Lidera proyectos multidisciplinarios enfocados a la innovación tecnológica de manera sostenible y sustentable.
- 7.2. Domina de herramientas de investigación que le permitan gestionar información a contextos complejos y plurales.
- 7.3. Logra comunicación asertiva en equipos de trabajo con metas en común para soluciones innovadoras.
- OE1. El egresado implementará modelos matemáticos y/o lógicos en diferentes contextos para la solución de problemas sociales, computacionales y/o de investigación, apoyado de la automatización, procesamiento y administración de las tecnologías de la información.
- OE2. El egresado liderará equipos multidisciplinarios desarrollando soluciones tecnológicas, innovadoras y sustentables en un contexto nacional e internacional.
- OE3. El egresado evaluará requerimientos y proporcionará soluciones en las áreas de tecnología de información en todas las áreas productivas de un organismo público y/o privado.
- OE4. El egresado gestionará infraestructura computacional de organismos públicos y/o privados.
- OE5. El egresado buscará la profesionalización constante para estar a la vanguardia de los avances
- El ámbito laboral de los egresados del programa educativo de Ingeniería en Sistemas Computacionales es en empresas del sector público o privado, de transformación y de servicio en diversas áreas como:
- Diseñador de experiencias de realidad virtual, videojuegos y proyectos de computación gráfica, planteando y resolviendo problemas con razonamiento complejo en donde se involucre hardware y software.
- Desarrollar sistemas de aplicaciones móviles y web que sean implementados en la tecnología abarcando computadoras, tabletas, dispositivos móviles, robots industriales y humanoides, y sistemas de pequeña escala como los microprocesadores y microcontroladores.
- Desarrollar soluciones informáticas, en la nueve y procesamiento de datos en cualquier empresa gubernamental e iniciativa privada, con cualquier plataforma centralizada o distribuida.
- Diseñar tecnología aplicable a distintos procesos productivos en áreas de robótica y automatización Industrial gestionando propuestas para la solución de problemas de calidad y productividad aplicando la mejora continua.
- Desarrollador, planificador y administrador de redes de comunicación y métodos, procedimientos y técnicas de ciberseguridad destinadas a conseguir y preservar un sistema de información confiable.
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Retícula 
Jefe de la División:
Ing. Humberto Santiago Cruz
div.ing.sistemas@tesi.edu.mx
Tel: 59-88-05-16
Ingeniería en Informática
Formar profesionales competentes en el diseño, desarrollo, implementación y administración de servicios informáticos y gestión de proyectos con una visión sistémica, tecnológica y estratégica, ofreciendo soluciones innovadoras e integrales a las organizaciones, de acuerdo con las necesidades globales, actuales y emergentes, comprometidos con su entorno, desempeñándose con actitud ética, emprendedora y de liderazgo.
Liderar las actividades académicas que involucren el uso adecuado de las herramientas de informática ofrecidas en el mercado actual, desarrollando el dinamismo, la creatividad y las competencias que le permitan al individuo un bienestar personal, un compromiso social, el cual fortalecerá el entorno en su campo de acción profesional.
- Administrador o consultor de sistemas TI: Se trata de un experto en sistemas de información, cuyos requisitos para Ingeniería Informática son, por ejemplo, un alto manejo en automatización de procesos, deploy de actualizaciones e integración.
- Jefe de Proyectos: Se encarga de evaluar los proyectos informáticos de la compañía y supervisar la implementación de los mismos.
- Programador web: Su conocimiento en análisis de algoritmos e ingeniería de software, le permiten trabajar como programador en sitios web de instituciones públicas o privadas
- Consultor de sistemas de información: También puede cumplir el rol de consultor, que aconseja sobre cómo usar las TI para lograr los objetivos comerciales.
- Experto en ciberseguridad: Entre sus funciones principales se encuentran controlar el acceso a sistemas IT y OT, documentar diagramas de red y validar reglas de seguridad.
- Auditor de sistemas de información e investigador: Comprueba que las medidas de seguridad y control de los sistemas informáticos se adecúan a la normativa que se ha desarrollado para la protección de los datos; identifica las deficiencias, y propone medidas correctoras o complementarias.
- Analista de datos: Construye, mantiene y optimiza los modelos de datos corporativos para inteligencia del negocio.
- Desarrollador de apps Móviles: Desarrolla e implementa aplicaciones móviles. Son responsables del desarrollo de aplicaciones sobre todo para Android e iOS.
- Desarrollador de software: Es un especialista en informática que es capaz de concebir y elaborar sistemas informáticos (paquetes de software), así como de implementarlos y ponerlos a punto, utilizando uno o varios lenguajes de programación.
Jefe de la División:
Ing. Eric Ernesto Soriano Mendieta
div.ing.informatica@tesi.edu.mx
Tel: 59-88-05-16
Ingeniería Electrónica
Formar profesionistas competentes para diseñar, modelar, implementar, operar, integrar, mantener, instalar y administrar sistemas electrónicos; así como innovar y transferir tecnología electrónica existente y emergente en proyectos interdisciplinarios y multidisciplinarios, a nivel nacional e internacional, con capacidad de resolver problemas y atender las necesidades de su entorno con ética, actitud analítica, emprendedora y creativa, comprometidos con el desarrollo sustentable.
Formar de manera integral profesionales de la Ingeniería Electrónica con las habilidades y competencias profesionales necesarias para identificar y resolver problemas de contexto a través de una sólida formación científica, técnica y humanística, que coadyuven al desarrollo de la investigación y la tecnología para elevar la calidad de vida de la sociedad.
La carrera de Ingeniería Electrónica del Tecnológico de Estudios Superiores de Ixtapaluca, aspira a ser un programa educativo que mantenga su acreditación y certificación bajo normas nacionales e internacionales, que cuente con planes de estudios actualizados y efectivos de acuerdo a las necesidades del entorno para lograr el reconocimiento estatal y nacional por ser generadora de egresados de alto nivel académico, competentes y comprometidos con la sociedad y cuyo desempeño favorezca el desarrollo de tecnología sustentable en el Estado de México.
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La carrera de Ingeniería Electrónica que se imparte en el Tecnológico de Estudios Superiores de Ixtapaluca, requiere un perfil de ingreso con los siguientes conocimientos, habilidades, competencias y actitudes:
- Matemáticas
- Física
- Química
- Manejo de tecnologías de la información (TIC’s)
- Razonamiento lógico
- Capacidad de analisis y sintesis
- Facilidad para expresarse correctament en forma oral y escrita
- Disponibilidad para trabajar en equipo
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Son el conjunto de competencias profesionales, conocimientos, habilidades y actitudes con que cuentan los egresados de la carrera.
- 1. Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas.
- 2. Crear, innovar y transferir tecnología aplicando métodos y procedimientos en proyectos de ingeniería electrónica, tomando en cuenta el desarrollo sustentable del entorno.
- 3. Utilizar lenguajes de descripción de hardware y programación de autómatas en el diseño de sistemas embebidos para su aplicación en el control y automatización industrial.
- 4. Dirigir y participar en equipos inter y multidisciplinarios para desarrollar proyectos integrales y socialmente responsables, dando resolución a problemas regionales y globales.
- 5. Aplicar el conocimiento de manera responsable, humanística, ética y dentro del marco legal, basado en valores adquiridos y desarrollados durante su formación en la Institución.
- 6. Seleccionar y operar equipo de medición para diagnosticar, analizar y calibrar los instrumentos con los parámetros eléctricos y/o electrónicos bajo estándares internacionales.
- 7. Diseñar, desarrollar e implementar aplicaciones e interfaces gráficas de usuario en lenguajes de alto nivel para facilitar la interacción hombre – máquina
- 8. Expresar sus ideas en forma oral y escrita en el ámbito profesional, para comunicarse efectivamente en español y en un idioma extranjero.
- 9. Planear, organizar, dirigir y controlar actividades de instalación, actualización, operación y mantenimiento preventivo y correctivo de equipos y/o sistemas electrónicos para la optimización de procesos.
- 10. Comprometer su formación integral permanente para su actualización profesional mediante estudios de posgrado y cursos de especialización en un área afín a su perfil.
- 11. Colaborar, dirigir o participar en equipos de investigación con proyectos afines a su perfil en contextos nacionales e internacionales.
- 12. Obtener y simular modelos para predecir el comportamiento de circuitos y sistemas electrónicos empleando software especializado.
- 1. An ability to identify, formulate and solve engineering problems applying basic sciences.
- 2. An ability to design, analyze and optimizing electronic equipment systems, as well as to solve problems in the productive sector.
- 3. An ability to utilize hardware languages and automata-based programming in designing of embedded systems for applications in industrial control and automation.
- >4. An ability of leading and working on multidisciplinary teams to develop comprehensive and socially responsible projects, solving local and global problems.
- 5. An ability of applying knowledge in a responsible, humanistic, ethical way and within the legal framework, based on values acquired and developed as student at the Institution.
- 6. An ability to select and operate measuring equipment as well as to diagnose, analyze and calibrate electrical and electronic instruments with international standards parameters.
- 7. An ability to design, develop and implement applications and graphical user interfaces by usinghigh-level programming languages to enable human-machine interaction.
- 8. An ability of expressing their ideas orally and in writing in the professional field, to communicate effectively in Spanish and in a foreign language.
- 9. An ability to plan, organize and direct activities related to the installation, update, operation with preventive and corrective maintenance of electronic equipment and/or systems for process optimization.
- 10. An ability committing to ongoing comprehensive education for professional development through postgraduate studies and specialized courses in a field related to their profile.
- 11. An ability to collaborate, lead, or participate in research teams with projects related to their profile in national and international contexts.
- 12. An ability to obtain and simulate models to predict the behavior of electronic circuits and systems using specialized software
Los Objetivos Educacionales describen los logros que se espera que alcancen los egresados, de 3 a 5 años, después de su egreso. Constituyen una visión del éxito de los egresados y representan una aspiración para los estudiantes que cursan la carrera o que están considerando ingresar a la misma.
| Los egresados tendrán la capacidad para establecerse como profesionales en el ejercicio de la Ingeniería Electrónica o en un área a fín. | Los egresados automatizarán procesos para pequeñas y medianas empresas. Los egresados tendrán la capacidad para el diseño de hardware y software especializado para atender los requerimientos de la industria 4.0 | 11% de los egresados diseñarán e implementarán automatización industrial. 14% de los egresados realizarán actividades de ingeniería de servicio y mantenimiento 5% de los egresados solucionarán problemas relacionados a la industria 4.0. | |
| Los egresados podrán estudiar un posgrado de calidad o especialidad en el área de Ingeniería Electrónica, Mecatrónica o a fín. | Los egresados desarrollarán investigaciones que promuevan el desarrollo tecnológico en el contexto nacional. | 4 % de los egresados serán estudiantes de maestría en ciencias o ingeniería. 1% de los egresados estudiarán un doctorado en ciencias o ingeniería. 10% de los egresados desempeñarán actividades de investigación y/o docencia en el área de la carrera de ingeniería electrónica, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería en Telecomunicaciones o alguna Ingeniería a fín. | |
| Los egresados tendrán las competencias para desempeñarse como coordinadores, jefes y/o gerentes de áreas de desarrollo, producción o mantenimiento. | Los egresados planificarán, organizarán, conducirán y participarán en equipos de trabajo interdisciplinario y/o multidisciplinario para el desarrollo de proyectos afines a su perfil en contextos nacionales. | 3% de los egresados serán gerentes de producción o mantenimiento 5% de los egresados serán coordinadores o jefes de áreas de producción y/o mantenimiento. |
| Graduates will be capable to work as professionals electronic engineering or in a related field. | Graduates will automate processes for small and medium-sized companies. Graduates will show the skill on designing specialized hardware and software according to industry 4.0 requirements. |
11% of graduates will design and implement industrial automation. 14% of graduates will be working in service and maintenance engineering activities. 5% of graduates will solve problems related to industry 4.0. |
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| Graduates will matriculate in a quality postgraduate-level programs like specialization, master and/or PhD. | Graduates will be developing research projects associated with solving problems and national interests. | 4% of graduates will be master's students in science (MSc) or engineering (MEng). 1% of graduates will matriculate in a PhD or EngD programs. 10% of the graduates will be working as teachers in electronic engineering, Mechatronics Engineering, Telecommunications Engineering or in a related field programs |
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| Graduates will be professionals with skills to perform as coordinators, heads and/or managers of development, production, or maintenance areas | Graduates will plan, organize, lead and participate in interdisciplinary and/or multidisciplinary work teams in projects in a related field as well with national interests. | 3% of graduates will be production or maintenance managers. 5% of graduates will be coordinators or heads of production or maintenance in the industry |
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Un egresado de Ingeniería Electrónica podrá incursionar o desempeñarse en empresas públicas y privadas que desarrollen o requieran, como parte de sus procesos productivos, las siguientes actividades:
- 1. Control y automatización de procesos e industria automotriz.
- 2. Mantenimiento de equipo electrónico, eléctrico y mecatrónico.
- 3. Diseño y manufactura robótica y de inteligencia artificial.
- 4. Diseño analógico y digital.
- 5. Diseño de hardware / software especializado mediante sistemas embebidos
- 6. Transferencia de tecnología.
- 7. Diseño de interfaces hombre – máquina.
- 8. Configuración y mantenimiento a equipos y dispositivos aplicados a las tecnologías de la información y comunicación.
- 9. nvestigación científica y desarrollo de nuevas tecnologías
Jefe de la División:
Ing. Christian Villareal Hernández
div.ing.electronica@tesi.edu.mx
Arquitectura
Formar en competencias, profesionistas líderes con excelencia académica y humanística, capaces de diseñar, gestionar y construir el hábitat humano con alto desempeño, sustentabilidad y vocación de servicio a la sociedad.
La carrera de Arquitectura del Tecnológico de Estudios Superiores de Ixtapaluca busca que sus egresados cuenten con conocimientos científicos, teóricos, prácticos y humanísticos, que le permitan laborar en diversos sectores de la sociedad tales como el sector privado, sector técnico, el área gubernamental y administrativa.
En el sector privado, podrá destacarse en despachos de arquitectura, donde la obra que se realiza puede tener escalas de mayor o menor proyección, también puede emplearse en el desarrollo de licitaciones en obras de mayor tamaño y enfocarse varios campos de acción más especializada, el egresado debe estar capacitado para abordar los diferentes rubros que a los que se dedique la empresa.
En el sector público o gubernamental, podrá desempeñarse en obra de tipo urbana, así como en proyectos para rehabilitación, diseño y conservación de patrimonio público, trabajando para proyectos de gobierno de magnitud mayor. En estos proyectos se vuelven importantes sus conocimientos sobre administración de obra por lo que el egresado debe manejar conceptos técnicos y ser capaz de desarrollar o planificar costos y el orden de la obra o proyecto, además será importante el conocimiento para desarrollar productos organizativos.
En el sector técnico, se encamina al desarrollo de áreas de ingeniería, donde el arquitecto, tiene que aplicar sus conocimientos relacionados con esta área y propiciar que el diseño no se conflictúe con problemas de solución técnica, deberá generar productos como cálculos, diseño de instalaciones, elementos estructurales y ecodiseño.
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El egresado puede especializarse segun su interes en:
- Proyectista, donde destaca la creatividad para crear y la habilidad para expresar sus ideas en soluciones de proyecto.
- Restaurador, en el cuidado específico para detalles en la conservación del patrimonio edificado, teniendo como actividades de renovación, limpieza y recrear el estado original del inmueble.
- Supervisión e intervención directa de la obra y tramitología, urbanista, que planifica en la ciudad o un sitio determinado para el mejoramiento del entorno y funcionamiento, generando proyección de diseño socialarquitectónico.
- Supervisión de la obra y tramitología, diseñador de marketing, contemplando el diseño gráfico y de venta para proyectos arquitectónicos de una empresa, cuyo fin es la especialidad de una inmobiliaria en la arquitectura, sin embargo, algunos despachos, también se dedican al diseño de mobiliario y productos de tipo industrial del interiorismo, el cual, también tiene que llevarse a cabo en la propaganda.
- Director o residente de Obras, cuyas actividades es supervisar, someterse a presión para la organización y ser proactivo en conocimientos de materiales para la construcción, costos, planificación de calendarización de obra y llevar a cabo la gerencia de proyectos.
- Project Manager, dirige desde principio a fin el proyecto, entrega la obra y supervisa que se ejecute de acuerdo a lo programado, trabaja proactivamente en gabinete y visitas de obra, entregando informes del progreso de trabajo.
Jefe de la División:
Mtro. Edgar Humberto Castro López
div.arquitectura@tesi.edu.mx
Tel: 55-59-88-05-16.
Maestría en Administración
El Tecnológico de Estudios Superiores de Ixtapaluca a través de la Subdirección de Estudios Profesionales convoca a las y los interesados en ingresar al programa de estudios profesionalizante en la modalidad escolarizada, para participar en el proceso de selección.
Formar lideres transformadores en un entorno global dinámico, con sentido humano, ético y social, capaces de crear y dirigir de forma estratégica organizaciones innovadoras generando valor a través del uso eficiente de la tecnología y gestión del talento humano, con el fin de impulsar el desarrollo socioeconómico de la región.
Para mayores informes consulta:
Mas Información
Subdirectora de Estudios Profesionales
Mtra. María Elena Orozco Álvarez